东营市第二中学级部微课程防

庚子春节假期，新冠肺炎疫情牵动着14多亿人心，如果没有这次疫情，现在同学们应该已经开学啦。开学延迟，日常社会交往活动基本停止，我们被迫宅在家里，不得不整日面对有限的室内空间、单调的生活方式、层出不穷的网络信息，这场战役是一场我们不得不打的心理战。疫情当前，中小学生的积极心态对自身健康和疫情防控都具有十分重要的意义。

怎样才能做好心理防护？怎样才能保持良好的心理状态？疫情过后，怎样才能继续积极地学习和生活？

针对疫情可能引发的学生心理焦虑、茫然或恐慌等情况，东营市第二中学高度重视，进一步加强学生心理健康教育服务工作，大力宣传科学防控知识，为了给中小学生提供专业的心理支持服务，帮助中小学生正确认识疫情，积极面对压力，东营市第二中学级部录制了《中小学生防疫心理调适手册》《心理防护之学生篇》。该手册以问答形式编制，提供了疫情期间中小学生可能会遇到的心理困境与疏解方法，重点

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