抓实骨干教师培养
夯实学科建设根基
东营市小学语文青年骨干教师重点培养对象
协议签订仪式暨教学研讨活动
为深入推进骨干教师培养对象培养工作，11月24日，东营市教科院在广饶县陈官镇中心小学组织了东营市小学语文青年骨干教师重点培养对象协议签订仪式暨教学研讨活动。市教科院副院长刘知晓、全市38名小学语文青年骨干教师重点培养对象及12名指导教师参加了活动。
活动由市教科院王娟老师主持，我校孙琼老师、东营区教研室王学敏老师、垦利区教研室李翠芝老师分别执教了公开课并进行析课，胜利八分场小学李玉玺副校长就青年教师成长的策略与途径作报告，重点培养对象和指导教师签订了培养协议，最后刘知晓副院长就培养工作提出了要求。广饶县教育事业中心李广利主任参加了本次教学研讨活动。整个活动过程秩序井然，我校师生学习风貌高扬，教研氛围浓厚。
课堂展风采
孙琼老师执教《大自然的声音》
陈官镇中心小学的青年教师孙琼从整体把握，紧扣单元要素，精准确定课时目标，用核心问题引领，利用对比，引导学生感受语言文字，展开想象，入境入情，体会大自然声音之美妙，取得了很好的效果。
东营区教研员王学敏执教《王戎不取道旁李》
王老师很有亲和力，师生互动良好，用“五读”法解读课题，通过一系列的读化简为繁，授之以渔。初读课文，读准节奏；思读课文，读懂大意；悟读课文，读好形象。特别是最后引导学生抓住关键字“唯”，帮助学生体会王戎的形象，并尝试用文言文的语言练习说话，教学有梯度，层层递进。
垦利区教研员李翠芝执教《忆读书》
李老师的课堂独具一格，把教学目标定位在引导学生静下心来好好读书，好好思考，让学生真正走进文本，根据问题的引领去读课文、提炼关键词。在这个过程中不需要教师过多的讲解，只见学生安安静静地读书、思考、汇报、交流，真正实现了“生本教学”，把语文课堂还给了学生，以学定教，让“学”真正在课堂上发生。
研析促提升
三位执教教师针对教学活动进行了析课，交流了自己的备课过程、文本解读、教学设计以及课后的反思，老师们精彩的课堂活动和设计理念给青年教师很多启迪。
讲座明方向
东营市胜利八分场小学副校长李玉玺带来了题为《青年教师成长的策略与途径》的精彩讲座。李老师结合自身专业成长的经历，从“规划成长”“立足课堂”“阅读写作”“借力团队”四个方面进行了交流。“功崇惟志，业广惟勤”，李老师希望青年教师抓好课程、教学、课堂三个层面，促进自身专业成长。
师徒结对共成长
38名小学语文青年骨干教师重点培养对象与12名指导教师签订了培养协议，在未来的成长路上，师徒相伴，携手前行，共同成长。
院长寄语
活动最后，市教科院副院长刘知晓提出了自己的殷殷期望，希望12对师徒加强沟通、保持联系、互相鼓励、教学相长、共同进步，青年教师早日成长为骨干教师、教学名师。
共思共悟提素养
陈官镇中心小学注重教师的专业发展，组织全体语文老师参加了本次活动，给老师们相互学习、共同进步的机会，使每位教师都能接触到最前沿的教育理念，开阔了视野，在不断交流碰撞中，逐步提升业务素养。
本次研讨活动，既为骨干教师和青年教师提供了“展示、研析、交流、提升”的平台，对教师专业化成长起到了更高层次的引领和提升作用，又是一次对我校教育教学管理工作的检验。
END
图文
张文文张艳春
审核
孙天俊
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