德育为先课堂为核
01STEPS从课堂出发生本课堂就是以学生为主体，让学生主动、自主学习的课堂。东营天立卓越初中以突出学生、突出学习、突出合作、突出探究为原则，变教师灌输式的教为学生自主性的学，变“听懂了”为“学懂了”、“会学了”，使学生掌握学习方法，变“他律”为“自律”，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。
牡丹破萼樱桃熟，未许飞花减却春。谷雨时节，学部开展了以生为本的课堂教学公开课活动。
杨雪道德与法治教师yangxue初中部道德与法治教师，来自洛阳市洛阳中成外国语学校，多年担任班主任工作,多次评为秀教师。
七年级道德与法治--探问生命PART.01德育为先是天立教育的方针，而道德与法治课又是德育的关键，所谓“台上一分钟，台下十年功”，杨雪老师作为一名优秀的道法老师，精心打磨了自己的课堂，从导入语言到课堂小结，在杨雪老师的课堂上，大家你一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中提高，人人都在进步，个个都在成长。
王梦蓝语文教师WANGMONGLAN初中部语文教师，来自于商水双语阳光学校，多年担任班主任工作,多次评为优秀教师。商水四高任语文教师兼年级组长。
六年级语文--表里的生物PART.02《表里的生物》一课，设计新颖，打破常规的模块式教学，将整堂课程按自己的独到理解重新编排设计，突出重点，让学生们找到更属于自己的语文感觉，按照自己的步伐节奏前进，在解读文本的过程中解决字词问题。教学中，王梦蓝老师摒弃“填鸭式”教学，坚持“三分文章七分读”，通过分角色朗读的形式，做到以读促悟、以读促情，充分发挥学生的潜能，让学生趣中悟文本，实现“以学生为主体，让学生成为课堂的主人”的教学理念。
高娟娟数学教师GAOJUANJUAN
初中部数学教师，新东方教育，担任教学主管工作，对中考考点把握明确。年至年初担任胜利油田第一小学数学教学工作，年至今在东营天立学校担任初中数学教学工作。热爱教学工作，坚信每个孩子都是独特的个体，严爱宽爱相辅相成。
六年级数学--多项式乘多项式PART.03高娟娟老师深入钻研教材，以“知识回顾”为切入点，树立整体教学观，
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